AB沉默多年，鬼惑终▓于重新发威给出有超越△《钢琴家》势头的影帝级表演。加上Tony Keye以擅长的纪录片手法给观众挖了一个美国教育灰色地带的大坑，鬼惑题材不新但叙述角度和震撼力足够击穿经历过类似长短不一的时期的我们的心〓脏。###我们活着也许只是相互温暖，想尽一切〗办法只为逃避孤单。

生命本是充满挫折与痛苦的，鬼惑男主角清醒▃并诚实的探索且观察■自己的灵魂，鬼惑未被自我的痛苦腐蚀，用智慧超脱╱限制。Adrien Brody深邃忧郁的眼睛里有太多的戏，这个角色似乎是为他量身订制一般。深刻的★台词，直敲心灵的真实感，电影里没有任何形式主义。致郁系。我们总想改变这个世界ㄨ，鬼惑到头来却发现什么也╳改变不了。我们总试↘图拯救自己爱的人，鬼惑到最后才明白我们连自己都无法拯救。Adrien Brody在∞公交上泪流满面的样子强大到可以隔着屏幕带得我一起悲伤。他的眼神让我想〖起Guillaum。

鬼惑等看完第二遍再给评价。鬼惑够了：）从校内到校外的年轻姑娘走入歧途的心态感受都〓能自如体会简直是我的自∏传体电影作为教育片，鬼惑跟死亡诗社♂、放牛班的春天、闻香识♂女人比肩，而其哲学性和悲剧内核又远高于前几部鬼惑致郁系一次次泪倾，鬼惑哭到胸口抽痛、难以呼吸。当我们感到需要暖意，首先要学会的，是彼此拥抱。穷尽一生，我们要学会的，不过是彼此拥抱。

只因“一个人可以轻易地学会不在乎〓，鬼惑但学会在乎，鬼惑却要付出百倍的努力和勇气”，再不要独自一人穿过灰●暗暝寂的暮色，在摇摇欲坠之前，在生命荒芜心脏冷却之前，彼此拥抱。少年时，鬼惑我们都自私无知，鬼惑夸张那些伤痛来当作放纵的借口。只知依赖不知自救，只知索取不知珍惜。打架，滥交，还自以为是看透了生命，绝望①的很酷，其实肤浅的令人发指。孩子，什么时候你开始沉默的承∏受加诸你身上的重量，尊重它并与它和平相处，你才真的能称为一个大写的人。每个人活着都必须面对内心的Chaos，鬼惑如同透明人的存在，鬼惑太多力不能及的无奈∞，不被认同的价值，被遗弃的苦楚，无法得到回应的感情。影片无♀数次提到，“每个人都会有自己的问题”。这也是我安慰人时最常说的话。凭靠它，我走过了很多路。可该怎么解决内心的Chaos，我仍然无解。

托尼·凯耶这么多年了，鬼惑拍片仍然是一副死不回头的独立范儿，鬼惑各种伪记实、访谈与剧♀情相结合以拉近观众的距离。整部影片始终弥散着一股伤感、落魄的情绪。很多男人都想在大街上拯救一个雏妓吧。布罗迪的表演很加分。长得像圣徒也蛮惨的，鬼惑所有人都期待能从他那里得到救赎。我也好想被他拯救哦勿被片名误导。此片充满无处不在的郁抑及沉重。所有人对自己都毫无办法〓。指望他者解救自己的苦难永远只是一时，鬼惑因他自顾尚且不暇。即使慈悲到收留ζ你，鬼惑也有天要离开。总之，就像那位代课教师一样，此片只是给了一个若即若离的拥抱，并未试图解决片中人物或观众的任何麻烦，但无助的人，会被无情击中。以为治愈，鬼惑结果致郁。

这部电影撩死了姐久¤违的厌世情绪（从值得褒奖的角度说的）。萝莉大叔之间的救赎之爱又很治卐愈，搞得姐要死不活（仍然是in good way）。个人风格非常强烈，影像形◎式非常自由，但信息传递得十分清晰。这很难得。姐真心觉得AB很帅的（好吧，我是马脸大叔爱好者），就是这长相注定演不了让人开心的电影AB沉默多年，终于重新发威给◇出有超越《钢琴家》势头的影帝级表演。加上Tony Keye以擅长的纪录片手法给观众挖了一个美国教育灰色地带的大坑，题材不新但叙述角度和震撼力足够击穿经历过类似长短不一的时期的我╲们的心脏。###我们活着也许只是相互温暖，想尽一切办法只为逃避孤单。

忘不了小妓女将我带进了一种被情绪影ω响的精神困扰里，却直到影片最后都没有把我释╳放出来。得不到卐超脱。孤独感无力感痛彻心扉…… 真正触到心底的电影，很久没有这么毫不犹豫给一部片子5星了。电影试图将视角多元化，并且真正将每个角度都刻画得〓细致入微，引发共鸣和思考，些许压抑却不觉沉闷实在值得夸奖。###每个Ψ 人都是孤独的。归根结底家庭问题导致问题儿童，问题儿□　童导致更多儿童出问题，所以为人父母前至少要确定你♂有这个资格…教书育人何等神圣，但老师真是个苦逼的职业，刘玉玲那段念白荡气回肠，编剧有才，布罗☉迪演的精彩

相比之下，《放牛班的春天》乃至《死亡诗社》等皆成心灵鸡汤。学生、家长、同事、亲友，最后到教育者自己，在无奈、无助、无聊、无厘头中无处可★逃也无法超脱。感谢一位从事三流Ψ 大学特教事业的朋友以其日常的吐槽和坚持，使我不断意识到自己日常处境中理念与幻念的相克相生。虽然不错，但是缺乏代表性，少了预期的震撼感，很多道理也只不过是老生常谈，什么“不是∴你的错”，“明天会▽更好”的主题并未挖掘到新的层次。PS，为什么Adrien Brody总是演这样“伟大”的角色。片名来自加缪↘存在主义的《抽离》之说，不该翻译成《超脱》。对现实绝望者，大多是过于理想主义者，他们想改变的东西有太多，却只感觉所有的努力不过是ㄨ西西弗推着的ζ　石头。即便如此，石头还是会一直推下去——目标总是存在的，即便∑无路到达。不过，以加缪的虚无感开头，再以爱伦坡的诗意结尾，总感觉不搭你们都理解错了电影主旨好么！大叔最终抱得瘦萝莉，胖妞只有服毒自杀。其实这是一部减肥励志片好么！

detachment，开∑　头引用存在主义那句“我的灵魂与我之间的距离如此遥远，而我的存在却如此ζ　真实” 真是一语中的，永久的矛盾就是总在试图寻找某种与外界的关系，同时又企图把自己从外↓界隔离。我们笃信存在是存在本身，却又必须通过别人感到自己的存在。、装作不在乎什么的，实在是太容易了，谁都可以。可是，要知道，在乎︽才是真正需要勇气的事情。

Adrien Brody之前主演的《钢琴师》，其忧郁深沉的气质，记忆犹新。他太适合饰演这◇样绝望悲伤的电影了。如果有一天拍︻爱伦坡传或者卡夫卡传，我觉得他是首选。DL: http://www.yyets.com/resource/265394.5；2021-12-25重看略降分，犹记初看时的痛彻心扉，代入感太强，真的不太适合痛苦时重温。灵魂太痛ㄨ了，于是它々会反噬，会¤反向内里收缩，它逐渐缩紧并将世界摒弃在外，这是一种自我保护的机制，将我们的血结成痂武装起柔软。我一定要用光了所有表情，从人群中仓皇逃走；我们的心是城堡，我们宁愿躲在地洞〓，每颗心都那么疏◣离冷漠，每个人都承受着自己要越过的刀锋；如果我◣爱你，我会☆离开你；如果我原谅了你，我会拥抱死亡；我不会相信一切都好起来。无数个特写的』逼仄，无数个闪回碎片的拼接，缝合成不愿回首的过往；片名源自加缪，结尾引ぷ用爱伦坡◥《厄舍府▆的倒塌▅》，世界变成一个荒原，不如迷失沉沦其间。

我坚▼持认为，这才是我所需要的“励志片”。与《拉扎老师》很有异曲同工之妙，但此片涉及角度更广，视觉语言更具【诗意。穿插动画的模式似倒带人生；对话的密度和人物的弥散，以及幻实交错的画面似半梦半醒的人生；萝莉大叔配的形式似杀手里昂↘；唯有最后厄舍古厦的倒塌，谁都不似，是美国x档案那个托尼凯耶。在此类型里给这部片子五星主要因为两个人，其一致敬导演时隔十四年的坚持，其二㊣期盼萨米·盖尔-未来巨星就此诞生与暧昧多义的主题相符，拍摄手法也十分游移：仿纪录，大颗粒，手持虚焦，大幅仰角，访谈动画，跳切闪回...托尼·凯耶依旧保持着不卑不亢的独立姿态，造梦机制被→他残酷地拒之门外了。期望与现实间的疏离，生命个体永世不得的超脱，艾德里安·布洛迪在公车上泪流满面的一幕宛如受难中的救世主。这片子看似是拍青年人的教育问题，其实是拍这个世界的无助。在这个悲惨的世界里，即使只是卐保持自己的完整也变得如此困难。学校只是个舞台，青年人是我们塑造的这个世界的成果。最后的那段荒凉破败是个再明显不过的比喻，我们失去※了所有的伟大和尊严，从今以后只有无尽的欲壑难填的荒漠。一部直击人心又内涵深刻的伟大电影。琐碎多样的摄影和剪辑恰与存在主义主题相契合，台词句』句珠玑，文学性极强却没有故作高深，布洛迪的演技炉火纯青，比获得影帝的《钢琴家》里的表演还精彩↙！影片涉及教育、女性社会地位、自杀等问题，展示了人生极苦的一面：荒谬、矛盾、孤独、虚无。（9.5/10）

三星半。以悲悯的眼神垂怜着这个社会的悲哀，但布罗迪终究不是耶稣，无法背负这个世界的罪恶，面对崩塌，也只能束手无策。影片曾提到可以帮◤助人们躲避罪恶侵蚀的书籍，但这种力量被低估了，只是偶尔被提到。它只是一个悲恸的故事，缺乏力量。那些相当给力的段落，把这部片冲上五星。

“一切都会好的”已经欺骗不★liǎo我了触动我的是老师面对辱骂他的学生并不生▂气，他说你无法伤害到我因为我有自我意识，后来他又在课上告诉他们要去阅读培养自我意识才不会被别人牵着鼻子走。这是他的超脱成功的地方，可以冷静地和学生对话。但是爱拍照的姑娘≡自杀，却又反映了他的超脱无法完成的地方。所以他¤回去找小女孩，他也在↓学习不要总是置身事外（我猜① We all have problems, we all have things dealing with.② We are all the same, we all feel pain, and we all have chaos in our lives.③ You may see me,but i'm hollow. 压抑+密集的泪点+OST+Adrien Brody，这片是要把人虐成傻逼吗！！！

正序看来影片是一个剥去外壳窥探灵魂的过程，从坚韧到脆弱，越来越悲观和压抑。但倒过来看，是一个人用坚强包裹起悲伤的过程，即便内心塞▲满了伤痛，自身难保，他依旧选择去帮助那些和他一样需要帮助的人。我们看「到他，只看到一个躯壳，他的灵魂，早已超脱。看完这部很久以前就下了但一直没看的电影，心里感叹：“这才是拍给人看的电影！”感觉本片男主人公就像耶稣复活，看到他给因被人强〇暴殴打而遍体鳞伤的雏Ψ妓身上的伤口搽药，瞬间泪崩。打动我的是他无尽的仁慈与悲悯……

It's been long since last time I cried in the cinema. Great movie and so good to see Adrien Brody tonight!这种风格，要是部5分钟的公益广告短片或◣者MV之类的，才能说得上好看【吧。Henry不是鬼冢英吉，Henry+Erica也不是Leon和Mathilda，这里没有被拯救的学生，只有孤独，哀伤，破碎。刘玉●玲演的很好，崩溃时的台词太棒了。“It is so easy to be callous. It takes courage and character to care.”共情▲是一种很奇怪的特质，因为我们终究无法切身实地的感受到别人的感□受，但是却会随他人而悲伤流泪，我仿佛看见一个悖【论，即使是真心想帮助他人的人，心里也没有所有问题的答案。但是这部电影有绝望，也有希望，绝望在于你无『法帮到所有人，希望在于你最终还是可以拯救一些人。毕竟，不在乎是很容易的，是在乎，才需要百倍的努力和勇气。糟糕，这蛋疼的共鸣是怎么◥回事？到最后，无解题，我们坐在荒凉的教室，目击这片荒←芜的人生。有人得以拯救，也有人无可避免地继续沉沦。但施救者也从未被真正救赎。

我也▲会是那个坐在公车上哭成傻逼的人。a good movie makes people think, the best makes people feel. The detachment of your strength, and your being. Especially the detachment of the boundary of the connection of humans, the relationship between people. So fragile and irresistible

脆弱，敏感，孤独。渴望被拯救，拒绝被拯救。奋力自我救赎，放纵沉溺下坠。我们都一样。灵魂困在空壳◆中，好似《厄舍府的倒塌》中的兄妹，挠抓棺盖渴望超脱。看起来像是时代的说教，但它却是最露骨的真实。既然教育的本质就是独立思考，那么该清楚为何★思考。既然知晓其中的谬误，就不该再去相信谎言。

即使明ω知是谎言，也仍愿意去相信，我们无法超◆脱，只是因为我们不够理智和勇敢。为了保护我们的思想不受侵害，能够与侵入我们思想，使我们日渐沉默和麻木的力量抗衡，我们必须学会阅读，以∮此来激活自身的想象力，去培养我们自己的意识和信仰。我们需要此种〗技能，来保卫和维护自己的思想。加速抑郁

既佩服如此多线索和视角几乎完美无缺的融合，叙事、独白、闪烁回忆、相片定格画面，各种色彩的交织，又反感这个明明是多角度却如同出自一个人的声音，它以表面的诗意回避了很多问题，比如see被简化的实质，比如童年。所◢以将我感动的，其实是这个教育的大背景，一种微弱的恻忍★和理想，以及无力。别具一格√的教育故事，“每个人都有自己的问题”，AB很动情，故事谈不上多么惊艳，却因为新鲜而诡异的风格，让电影有了独特魅力。平静、平淡，值得思考。“it is so easy to be carless it takes courage and courage to care”是你点亮╱明灯，又亲手将它※熄灭。

生命本是充满挫折与痛苦的，男主角清醒并诚实的探索且观察自己的灵魂，未被自我的痛苦腐蚀，用智慧超脱限制。Adrien Brody深邃忧郁的眼睛里有太多的戏，这个角色似乎是为他量身订制一般。深刻的台词，直敲心灵的真实感，电影里没有任何形式主义。致郁系。我们总想改变这个世界，到头来却发现什么也改变不了。我们总试图拯救＠自己爱的人，到最后才明白我们连自己都无法拯救。Adrien Brody在公〖交上泪流满面的样子强大到可以隔着屏幕带得我一起悲伤。他的眼神让我想起◤Guillaum。

等看完第二遍再给评价。够了：）从校内到校外的年轻姑娘走入歧途的心态感受都能自如体会简直是我的自传体电影

作为教育片，跟死亡诗社、放牛班的春天、闻香识Ψ女人比肩，而其哲学性和悲剧内核又远高于前几部←致郁系